برچسب: روانشناختی

ایگو و اید (خود و نهاد)، و رابطه آنها با بیماری های عصبی و درمان روانکاوی

ایگو (خود) و اید (نهاد) چیستند؟ در هر انسان یک سازمان روانی موجود است. این سازمان در میان قوه ادراک و تأثرات حسی است که به وسیله نیازمندی های بدنی احساس می شود، و دیگری نیروی محرکه اوست. این سازمان روانی که خود جزئی از دستگاه روانی است، با هدف معینی میان ادراکات و نیروی […]

رویکرد تحولی به شخصیت

 رویکرد تحولی به شخصیت از دیدگاه روانکاوی فرویدی   چهارمین رویکرد روانکاوی به شخصیت، دیدگاه تحولی است. طبق این دیدگاه، انسان از لحظه تولد، مسیر تکاملی کم و بیش معینی را طی می کند و مراحل معینی می گذرد. به اعتقاد فروید در این تحول، وقایع دوران کودکی نقش بسیار حیاتی در شکل دهی شخصیت […]

مهارت خودآگاهی

مهارت خودآگاهی یا Self-awareness مهارت خودآگاهی یکی از مهارت‌های مهمی است که برای رسیدن به موفقیت و رضایت در زندگی، شغل و روابط اجتماعی لازم است. مهارت خودآگاهی به معنای شناخت دقیق و صادقانه از خود، افکار، احساسات، واکنش‌ها و رفتارهای خود است. این مهارت مهم در رشد و توسعه فردی است و به شما […]

بیماری های روان-تنی در کودکان

  علامت های سایکوسوماتیک (روان- تنی) در کودکان علایم سایکوسوماتیک یا بیماری های روان-تنی در کودکان به مشکلات جسمی اشاره دارد که ناشی از مشکلات روانی یا روابط اجتماعی آن‌ها می‌باشد. این علایم در کودکان می‌تواند به دلیل اضطراب، ترس، فشار و نگرانی‌های متعدد باشد. برای تشخیص آن‌ها بهتر است به پزشک یا روان‌شناس مراجعه […]

خلاصه ایی از مفاهیم اصلی روابط موضوعی از دیدگاه وینیکات

خلاصه ایی از مفاهیم اصلی روابط موضوعی از دیدگاه وینیکات: دونالد وینیکات  (Donald Winnicott) در سال 1896 در انگلستان به دنیا آمد او که پزشک اطفال و روانکاو بود دغدغه اش رهایی و آزادی خود در برابر خواستهای والدینی و فرهنگی بود. مسأله ایی که کودکی و جوانیش را تحت تاثیر قرار داده بود. وینیکات […]

نگرانی یا اضطراب؟

ده تفاوت عمده بین نگرانی و اضطراب افراد اغلب از اصطلاحات نگرانی و اضطراب استفاده می کنند، اما اینها حالت های روانشناختی بسیار متفاوت دارند. اگر چه هر دو با یک نگرانی عمومی و نا آرامی ارتباط دارند، چگونگی تجربه آنها کاملا متمایز است – همانطور که پیامدهای آنها بر سلامت روانی و احساسی ما […]